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2017-2018下北大附中小学部跆拳道课教学工作总结
lisi 发表于 2018/7/12 12:47:17

北大附中广州实验学校小学部 李思

教学对象:三年级(1-8班)四年级(1-10班)跆拳道

    2017-2018学年度下学期的跆拳道教学工作已结束了。由于本学期为期19周,但本学期任务比较重,在开学初制定了详细的教学工作计划,以此指导教学工作,现将本学期的教学工作做一个总结。

一、制定合理的教学计划,认真备好每一节课,以饱满的热情上课。     

       本学期我虽然我主要是教跆拳道为主但是体育教学工作也不能松懈,因为要为下学期国家体制数据上报做好准备,因此根据不同课程制定不同的教学工作计划和进度。体育课主要是学习国测体育项目为主(50M跑、立定跳远、跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈)和阳光体育大课间为主,同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动,让两个班的学生掌握最基本的体育课堂常规,让四年级的学生喜欢上体育课,同时懂得简单的卫生常识知识,并根据四年级学生的体质进行中小强度的训练,并进行测试,以此来增强四年级学生的体质。跆拳道课主要是以初步了解跆拳道知识为主并学习一些基本的跆拳道拳法和腿法。提前一周备课,教案与上课内容相一致,在课堂中以积极饱满的态度面对学生,在与学生交流时以正能量的语言引导学生,让学生在体育课中不但身体得到了锻炼,而且学生的精神世界也更加绚丽多彩,后期学习阳光体育大课间工作,主要学习跆拳道操、校庆表演项目,以及校运会比赛项目,由于时间紧凑只能大概的内容都过了一遍,为下学期就动作和展示做好准备。

二、积极参与学校组织的教研活动

       本学期我校以同学科为单位开展教研活动,同学科的老师互相学习,取长补短,认真教研,在教研过程中发现问题及时解决,认真听课和评课,并对讲课的老师给予客观的评价,教研活动扎实有效的开展。

三、上好第二课堂的跆拳道必修课

       本学期我负责三、四年级跆拳道必修课,为了使三、四年级跆拳道的学生有所收获,在开学初根据不同年级制定不同的教学计划,让学生在跆拳道课上学有所成,本学期三年级的学生会熟练学会马步冲拳,并且掌握了两项腿法(前踢、腾空前踢)和一项组合腿法(前滑步+前踢)以及击破练习,以及跆拳道最基本的礼仪、精神等。四年级学生则初步掌握(上、中、下段防御、横踢、前横踢)以及击破练习,学生在跆拳道课上精神饱满,兴趣浓厚,为最基本的防身打好坚实基础。

四、提升自己的专业能力,以良好的形象展示自己。

       在上好课的同时,要不断提升自己的专业能力,在教学中给学生展示出体育老师的风采,让学生佩服体育老师;我面对的的是小学中低段的孩子,孩子的认知能力在形成阶段,所以作为老师的我要以良好的形象展现在学生面前,在这里要做到语言文明,老师以阳光自信的良好形象展示在学生面前,给学生以正能量的引导。

五、积极参加组织配合学校教研课展示和田径队、跆拳道队训练工作

       本学期我校举行各科老师教研课展示工作。经过学校领导和本组教师指导,我的上课水平稍微有点进步,不再是那个初来匝道新老师的教学模式了。本学期还要努力训练了田径队和跆拳道队工作,为参加下学期海珠区中小学田径运动会和海珠区打好坚实基础,学生们训练也很努力认真,积极向上。

六、进行有效的期末考试

       为了使三、四年级的学生在期末取得好的体育成绩,根据《体育与健康课程标准》,不同年级达标的要求不同,根据成绩和数据对照,做出真实有效的成绩,让学生对自己的体育成绩有一个正确的认识。

       以上是我对本学期的体育教学工作的总结,在教学工作中还存在很多不足,还需要我在今后的教学工作中弥补自己的不足,提升自己的教学水平,使自己的教学能力有所提升,同时也希望同事给我提出宝贵的意见和建议。


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