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小学部六年级组年级工作总结(吴溯凌)
chenjun 发表于 2011/1/20 17:09:20

 

六年级组工作总结

                                      吴溯凌

 

本学期初,我们六年级组根据本年级学生现状,精心制定了培养小学优秀毕业生“计划,其工作重点如下:

1、锻造高效团队。 

2、培养学生良好习惯。 

3、抓好“国学启蒙”。

4、年级社团建设。  

5、青春期前期系列教育。

6、特长学生培养。

7、年级读书阅报系列活动。

8、提高学生成绩。

这四个多月,我们都紧紧围绕以上重点开展工作,现将部分活动汇报如下:

根据学生需要,重组六年级社团结构。

   开学初,在韩主任的指导下,六年级进行了一次关于社团活动的调查。通过调查,了解到学生对社团的美好意愿,同时也采纳了部分学生的意见和建议。去掉了一些学生不喜欢的社团,新开设了一部分。目前社团涉及到体育、音乐、舞蹈、美术、电脑网络、心理、历史、手工、影评等。部分社团已经初步形成了以学生为主导地位的局面,逐步走向“社团学生化”。

组织“情牵祖国、心系天下,做有世界眼光的北附学子”活动。

  本次活动分两个阶段:第一阶段是知识储备阶段,从9月初到12月上旬,学生在老师的指导下,通过报刊杂志、电视网络等方式了解国内外新闻报道,同时利用班级网站、班会课等平台,展开讨论,帮助学生深入理解部分热点大事的背景及社会舆论方向。第二阶段是时事竞赛阶段,目的是对学生三个多月来的收获进行检验,同时考察学生对新闻时事的敏锐度和思考深度。在竞赛阶段,我们巧妙设计了环节,所以参与的不仅仅是台上的选手,所有的同学都在这次活动中受益匪浅。此活动是培养学生“世界眼光”的重要途径。

   开展六年级青春期前期教育系列活动。

六年级学生虽然没有完全进入青春期,但在心理、行为上已经有了明显的青春期征兆,在这段过渡时期,对孩子的教育尤为重要。 这个学期我们与心理辅导室一起,首先完成了对家长的调研,了解到学生在家的表现,从中分析学生的行为特点,结合学生在校学习、生活中体现出来的特质,进行了面向全体、针对个别的系列活动。如1112的“青春情景剧专场活动”。根据学生心理健康问题,调节和疏导学生的心理疑问,引导广大同学以积极乐观的态度迎接生活和学习。

举行多样化的实践活动。

让学生从课堂走向社会,能开阔他们的视野,激发他们的创新意识,培养他们的创新能力。国庆长假,我们设计了以“我爱你中国”为主题的综合实践活动,活动分三部分:“小脚丫走中国”“ 童眼看中国”“童心爱中国”,让孩子在游历中去感受、去体验、去了解,并把自己的收获通过照片、文章、手抄报等方式记录下来。亚运前夕,我们又开展了“亚运· 我们的城市· 我—少年喜看新广州”实践活动,引导着学生走上街头,去发现我们生活的城市的变化,去亲身体验亚运给广州、给广州人民带来的激情与欢畅。

举行“新广州 新亚运”现场作文比赛。

  1124,我们举行“新广州 新亚运”现场作文比赛,本次现场作文竞赛,限时一小时,学生在短短的时间里写下了一篇篇优美的文章写作速度之快,质量之高令人惊讶。。之后,召开了表彰大会,给表现出色的孩子进行颁奖。本次活动为孩子们搭建了一个展示才华的舞台,对培养学生的写作兴趣,营造浓厚的学习氛围起到积极的推动作用。

举行六年级学生篮球赛

  在六年级中,我希望学生认识到:“每个班级是一个集体,整个六年级更是一个集体,班级之间需要竞争,更需要互相交融。”所以1221的球赛没有按以往以班级为单位,而是三个班级为一组。共同的球员,共同的拉拉队员,会增进不同班级孩子之间的友谊,同时也想通过这次球赛,带动起年级中的体育锻炼热潮。

◆ 年级学生集会常规化

   开学初,韩主任就跟我们提出了建议,每两周举行一次年级集会。前两个月,我们做得不够好,领导督促了才开。学期后半段,我们发现学生集会是非常有意义的,而且作用也很明显,所以将学生集会常规化了。我们六年级的集会分两类,一类是常规集会,主要是表扬和批评。针对巡查中出现的不良现象作集体指正,纠正言行,同时也表扬先进,树立榜样。另一类是主题集会,就学生中出现的一些不正常的现象进行分析,树立正确的是非观。

积极推进校本课程。

这学期我们参与的校本课程主要有两个:“国学启蒙”课程和“了解世界”课程。在国学启蒙课程中,我们带着孩子们诵诗歌、背诗歌、学习诗歌知识、听诗人故事、编分类诗集,学生收获颇丰。而在“了解世界”课程中,先是学生们在赵彦老师带领下,走近了美丽的加拿大,一起感受学弟师兄们的加拿大求学过程,之后又参加了年级英语节,孩子们提前两个月开始准备节目,既锻炼了学生的组织能力,又让孩子的特长在活动中提高。

  我们的成绩

    经过一学期的努力,整个六年级呈现非常良好的态势:学生情绪稳定、品行端正、学风浓厚,在各类活动中,孩子们得到了锻炼,综合能力在不断提高。学业方面,语文和英语继续保持不错的发展势头,之前的薄弱学科数学,这次是区抽测科目,与上学期期末考试成绩相比,平均分上升7.5,及格率上升5.09,优秀率上升了23.1 优生率上升了28.59.可以说打了一个漂亮的翻身战。此外,张素婷与邱静茹两个参加海珠区语文能力竞赛,双双获奖;张德龙参加海珠区书法比赛获一等奖;陈雅文、唐静心参加海珠区手抄报比赛,均获一等奖,还有林屹的悠悠球上了南方电视台。虽然谈不上上硕果累累,但也收获颇丰。

 

   我们年级组是个非常团结、和谐的大家庭,大家无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助,荣辱与共,正因为组内每个老师都在努力、都在付出,才让整个级组工作卓有成效。在此,非常感谢领导们对我们六年级工作的支持和指正,最后祝各位领导和老师们新春快乐!

 

 

 

  

 

 

六年级组工作总结

                    吴溯凌

本学期初,我们六年级组根据本年级学生现状,精心制定了培养小学优秀毕业生“计划,其工作重点如下:

1、锻造高效团队。 

2、培养学生良好习惯。 

3、抓好“国学启蒙”。

4、年级社团建设。  

5、青春期前期系列教育。

6、特长学生培养。

7、年级读书阅报系列活动。

8、提高学生成绩。

这四个多月,我们都紧紧围绕以上重点开展工作,现将部分活动汇报如下:

根据学生需要,重组六年级社团结构。

   开学初,在韩主任的指导下,六年级进行了一次关于社团活动的调查。通过调查,了解到学生对社团的美好意愿,同时也采纳了部分学生的意见和建议。去掉了一些学生不喜欢的社团,新开设了一部分。目前社团涉及到体育、音乐、舞蹈、美术、电脑网络、心理、历史、手工、影评等。部分社团已经初步形成了以学生为主导地位的局面,逐步走向“社团学生化”。

组织“情牵祖国、心系天下,做有世界眼光的北附学子”活动。

  本次活动分两个阶段:第一阶段是知识储备阶段,从9月初到12月上旬,学生在老师的指导下,通过报刊杂志、电视网络等方式了解国内外新闻报道,同时利用班级网站、班会课等平台,展开讨论,帮助学生深入理解部分热点大事的背景及社会舆论方向。第二阶段是时事竞赛阶段,目的是对学生三个多月来的收获进行检验,同时考察学生对新闻时事的敏锐度和思考深度。在竞赛阶段,我们巧妙设计了环节,所以参与的不仅仅是台上的选手,所有的同学都在这次活动中受益匪浅。此活动是培养学生“世界眼光”的重要途径。

   开展六年级青春期前期教育系列活动。

六年级学生虽然没有完全进入青春期,但在心理、行为上已经有了明显的青春期征兆,在这段过渡时期,对孩子的教育尤为重要。 这个学期我们与心理辅导室一起,首先完成了对家长的调研,了解到学生在家的表现,从中分析学生的行为特点,结合学生在校学习、生活中体现出来的特质,进行了面向全体、针对个别的系列活动。如1112的“青春情景剧专场活动”。根据学生心理健康问题,调节和疏导学生的心理疑问,引导广大同学以积极乐观的态度迎接生活和学习。

举行多样化的实践活动。

让学生从课堂走向社会,能开阔他们的视野,激发他们的创新意识,培养他们的创新能力。国庆长假,我们设计了以“我爱你中国”为主题的综合实践活动,活动分三部分:“小脚丫走中国”“ 童眼看中国”“童心爱中国”,让孩子在游历中去感受、去体验、去了解,并把自己的收获通过照片、文章、手抄报等方式记录下来。亚运前夕,我们又开展了“亚运· 我们的城市· 我—少年喜看新广州”实践活动,引导着学生走上街头,去发现我们生活的城市的变化,去亲身体验亚运给广州、给广州人民带来的激情与欢畅。

举行“新广州 新亚运”现场作文比赛。

  1124,我们举行“新广州 新亚运”现场作文比赛,本次现场作文竞赛,限时一小时,学生在短短的时间里写下了一篇篇优美的文章写作速度之快,质量之高令人惊讶。。之后,召开了表彰大会,给表现出色的孩子进行颁奖。本次活动为孩子们搭建了一个展示才华的舞台,对培养学生的写作兴趣,营造浓厚的学习氛围起到积极的推动作用。

举行六年级学生篮球赛

  在六年级中,我希望学生认识到:“每个班级是一个集体,整个六年级更是一个集体,班级之间需要竞争,更需要互相交融。”所以1221的球赛没有按以往以班级为单位,而是三个班级为一组。共同的球员,共同的拉拉队员,会增进不同班级孩子之间的友谊,同时也想通过这次球赛,带动起年级中的体育锻炼热潮。

◆ 年级学生集会常规化

   开学初,韩主任就跟我们提出了建议,每两周举行一次年级集会。前两个月,我们做得不够好,领导督促了才开。学期后半段,我们发现学生集会是非常有意义的,而且作用也很明显,所以将学生集会常规化了。我们六年级的集会分两类,一类是常规集会,主要是表扬和批评。针对巡查中出现的不良现象作集体指正,纠正言行,同时也表扬先进,树立榜样。另一类是主题集会,就学生中出现的一些不正常的现象进行分析,树立正确的是非观。

积极推进校本课程。

这学期我们参与的校本课程主要有两个:“国学启蒙”课程和“了解世界”课程。在国学启蒙课程中,我们带着孩子们诵诗歌、背诗歌、学习诗歌知识、听诗人故事、编分类诗集,学生收获颇丰。而在“了解世界”课程中,先是学生们在赵彦老师带领下,走近了美丽的加拿大,一起感受学弟师兄们的加拿大求学过程,之后又参加了年级英语节,孩子们提前两个月开始准备节目,既锻炼了学生的组织能力,又让孩子的特长在活动中提高。

  我们的成绩

    经过一学期的努力,整个六年级呈现非常良好的态势:学生情绪稳定、品行端正、学风浓厚,在各类活动中,孩子们得到了锻炼,综合能力在不断提高。学业方面,语文和英语继续保持不错的发展势头,之前的薄弱学科数学,这次是区抽测科目,与上学期期末考试成绩相比,平均分上升7.5,及格率上升5.09,优秀率上升了23.1 优生率上升了28.59.可以说打了一个漂亮的翻身战。此外,张素婷与邱静茹两个参加海珠区语文能力竞赛,双双获奖;张德龙参加海珠区书法比赛获一等奖;陈雅文、唐静心参加海珠区手抄报比赛,均获一等奖,还有林屹的悠悠球上了南方电视台。虽然谈不上上硕果累累,但也收获颇丰。

 

   我们年级组是个非常团结、和谐的大家庭,大家无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助,荣辱与共,正因为组内每个老师都在努力、都在付出,才让整个级组工作卓有成效。在此,非常感谢领导们对我们六年级工作的支持和指正,最后祝各位领导和老师们新春快乐!

 

 

 

  

 

 


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