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小学高段语文教研组工作总结2(唐春霞)
chenjun 发表于 2011/1/19 23:54:04

三、实干——落实常规教学,开展语文活动。

(一)常规教学持之以恒
     加强教学常规管理是提高教学质量最重要的基础工程,本学期,在教学常规工作中做好6个认真:认真备好课、认真上好课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好质量分析。本学期检查教案2次、检查作业4次,单元测试质量分析4次。每个月备课组统一组织一次单元测试,

 (二)开展丰富多彩的语文活动

1、积极参加竞赛活动。本学期我们参加了海珠区的两项重大学生竞赛活动,一是参加海珠区“阅读历史故事,传承中华文化活动”之手抄报评比,获得一等奖2个,二等奖1个,三等奖1个。参加海珠区 “六年语文能力竞赛”,在六年级提前进行优秀学生选拔活动,邱静茹、张素婷两位同学脱颖而出,在区比赛中双双获得二等奖。

  2、大力推进课外阅读活动。每个备课组在开学初和暑寒假要定好本学期必看的书目。每班在班级文化建设上,设立“好书推荐”栏目,并在学生阅读后进行读书交流活动,填写《读书记录卡》,围绕广州市“羊城书香少年”评比活动,开展书签制作、读书征文、手抄报三个系列竞赛活动,提高了学生阅读兴趣。

   3、开展作文竞赛。抓住每一个时机,提高学生作文兴趣。本学期我们开展了“《开学第一课》观后感”作文比赛,并选送优秀作文参加海珠区评比。组织4-6年级同学进行“亚运·我·我们的城市”主题作文大赛,在本次比赛前,各位老师提前两周布置让孩子们搜寻自己身边广州的新面貌、新气象,新生活,以 “喜看新广州——我看社区新变化、我看家庭新变化、我看学校新变化”等方面为内容,寻找发现广州迎亚运盛事以来城市建设的变化,在作文时学生言之有物、言之有情, 本次现场作文竞赛,限时一个小时,学生在短短的时间里写下了一篇篇优美的文章。各年级还隆重召开表彰大会,对在本次作文竞赛中表现出色的孩子进行颁奖。

  一个优良的教研组一定必定是一个团结进取的教师集体,重视教研组中教师之间的团结,提倡互相尊重、互相学习、互相支持、互相配合,既十分重视发挥老教师和骨干教师作用,也重视青年教师的作用,充分发挥每一位教师的所长,通力合作使所有教师都能各得其所,都能从不同的角度为教研组作出贡献。 而我们高段语文教研组就是这样的优秀教研组。
 


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